停電通知

學校通知:08/10/2008 早上停電。本站預計星期六關機、星期一開機。

一個兒子編的舞台劇

大兒子今年念大學,大概在新生的舞台劇比賽活動中,擔任編劇的工作,當然也在劇中跑了個龍套。該劇在活動結束後,得到最佳編劇獎,兒子非常高興,我們當然就請他把活動當天的錄影帶回家。這個舞台劇的名稱是名字,趁上個週末仔細看完,覺得有笑點、有梗、也有深度,就把這件事情記錄在這裡與兒子共享喜悅。

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應學生要求,檔案從 avi 縮成比較小的 flv 格式。

更進一步使用 Google Analytics

最近,又花了一些時間在使用 Google Analytics 上,順便修正一下之前做錯的地方(大概在 04/15/2008 修改完成),因此在這裡補充一下近況:

  • 前幾天發現唯一的一張照片在 Firefox 上可以正確的顯示,但是到了 IE 卻完全失去了原來排版的樣子,所以作了調整。唉,原來連 CSS 的顯示,兩大瀏覽器都會不一樣,也不知道是哪一個對?!

  • 原來不能只把 Analytics 的程式碼放在某一個特定網頁,而是需要放在每一個網站內的網頁。最近花了不少時間在這一項修改上。

  • 由於之前的修正,最近一周的資料顯示,我在我的個人網站上(http://web.nchu.edu.tw/~jlu)的連結次數大幅上升,而且其中有幾個蠻有意思的統計資料:我之前因為在網路上學習不少新知,所以曾經寫了一些學習網頁,想要回饋給網路,但是說實在的也很想知道究竟有沒有人看,有哪些人有興趣。結果,過去一周的資料顯示,近年來最夯的話題 AJAX 的學習網頁看的人最多,再來,就是兩個我寫了已經很久,而且已經久久沒修正的網頁,也出現在前五大內,一個是 Perl 的學習網頁,另一個是 MS SQL 2000 的學習網頁,這兩個網頁的熱門程度真的出乎我的意料之外。

  • 今年二月份,我的專題學生寫了兩個我覺得還蠻有趣的工具:一個是製作小區域的導覽系統的工具,另一個是 PeerSim 的圖型介面工具;有興趣的人,可以在之前的網誌找找。雖然在我自己的網站分析工具中顯示,PeerSim 的圖型介面工具被下載的次數最多,但是在 Google Analytics 中卻沒有顯示出來。看起來,我得在多下點功夫了解才行。

  • 這個部落格不再把 Analytics 程式碼放在 .php 檔案中,而是採用外掛程式的方式進行,未來再看看情形再調整。

網頁顧客分析與 trackback


用了幾次之後,發現部落格上的 trackback 功能似乎不能夠跨平台,例如,我的部落格跟無名上的部落格似乎就沒辦法互相 trackback。如果有那麼一個 trackback 的標準機制,那麼對於網頁顧客的分析是否能有更進一步的幫助?



這個網誌頁把它當成一個 trackback 的測試頁,對象是Wordpress Trackback Tutorial

一個有趣的課題:網站分析


記不得是從什麼時候開始(或許這就是老人的特色吧),想從紀錄檔(web log)了解網站的使用情形,已經在我的心頭出現好幾次了,但是一直沒有投入太多的時間去深入了解。幾年前開始有了自己的網站後(也就是xml.nchu.edu.tw),也陸續的使用 analog 以及 awstats 來分析這個網站,或許是自己的觀念還不是很清楚,一直覺得這兩個最受推薦的分析工具並不能產生我要的結果,所以就一直拖著。



大概在一個月前,在 iTHome 的免費電子報中,看到介紹 Google Analytics 的使用,之後又看了以下這幾篇文章:

發現這才是我想要的分析方式,因此開始認真思考這個課題的挑戰性。目前先把這些資料放在這裡,看看以後能不能做出點兒什麼。

新增工具

今天把學生畢業專題所開發出來的兩個系統,放上了研究室的網頁。這兩個系統:一個是開發 Java 手機用的小區域導覽系統,非常適合小區域(例如,校園、遊樂區、特色商圈等)地區使用,有興趣的人,可以到研究室的網頁先下載試用,覺得不錯想的或者有建議的,可以請勝丁幫你製作,當然服務費用就要跟他談了;另一個是比較學術性的,冠維開發了一個 PeerSim 的圖型介面程式,而 PeerSim 是一個功能蠻強的 P2P 模擬器,當然如果你是做這方面研究的人,可以跟冠維多交流。

教育部96年「全國校園軟體設計創意競賽」


專題學生參加教育部96年「全國校園軟體設計創意競賽」,聽說進入決賽的26組是從100多組中脫穎而出,跟他們恭喜,最後決賽日期是 12/15/2007,希望他們可以有更好的成績。(後記:本專題獲得”教學應用及自由創意類”佳作,恭喜他們!)


附上照片一張當作紀念,也當作一項紀錄!教育部96年全國校園軟體設計創意競賽的照片